درخواست های مردمی به صورت هفتگی در البرز بررسی می شود
تاریخ انتشار: ۲۴ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۲۲۰۹۸
به گزارش خبرنگار ایرنا، محمد رضا غلامی روز پنجشنبه در بازدید از مرکز ۱۳۷ شهرداری کرج ، بر ضرورت توجه به مسایل و مطالبات مردمی و ارایه راهنمایی مفید تاکید کرد و افزود: بر این اساس ملاقات های مردمی استاندار البرز در روزهای سه شنبه هر هفته، برپایی چهارشنبه های جهادی در روزهای چهارشنبه هر هفته در محلات کم برخوردار استان صورت می گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی بیان داشت: همچنین برپایی میز خدمت تحت عنوان جمعه های خدمت در مصلاهای نمازجمعه شهرستان های استان البرز رویکردی مردمی به برنامه های دولت در استان بخشیده است .
غلامی گفت: تمام سامانه های ارتباط مردم با مسوولان باید با اتخاذ تدابیر مناسب و کاهش فرایند انتقال درخواست شهروندان به مسوول مربوطه شتاب بیشتری گرفته و در کمترین زمان به درخواست مردم رسیدگی شود.
وی با بیان اینکه دولت سیزدهم، دولتی مردمی است، اضافه کرد: از زمان انتصاب استاندار البرز، بخش اعظمی از جلسات و دیدارها، به نشست با اقشار مختلف جامعه و مردم اختصاص یافته که خروجی آن باید منتج به رضایتمندی مردم شود.
مدیرکل دفتر مدیریت عملکرد، بازرسی و امور حقوقی استانداری البرز یادآور شد: در کنار دیدارهای مردمی و حضور مسوولان در محلات مختلف، سامانه ۱۳۷ نیز می تواند بازویی موثر برای انتقال مطالبات مردمی به مدیران شهری و استانی و حل مسائل و مطالبات مردمی باشد.
همچنین تعداد قابل توجهی از مدیران، مسوولان و فرمانداران استان البرز بر اساس تقویم زمانی که از پیش اعلام می شود با حضور در مرکز سامد به صورت تلفنی به بررسی مطالبات و مشکلات مردم در حوزه های مختلف می پردازند.
برچسبها ریاست سازمان بازرسی کل کشور مردم سالاری سامانه سامد استانداری البرزمنبع: ایرنا
کلیدواژه: ریاست سازمان بازرسی کل کشور مردم سالاری سامانه سامد استانداری البرز ریاست سازمان بازرسی کل کشور مردم سالاری سامانه سامد استانداری البرز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۲۲۰۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز ثبتنام آزمون جهش تحصیلی دانشآموزان/ شرایط و نحوه بررسی صلاحیتهای هوشی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه ثبت نام دانشآموزان دوره ابتدایی متقاضی شرکت در ارزیابی جهش تحصیلی آغاز شده و میتوانند تا پایان خرداد ماه برای ثبت نام اقدام کنند، گفت: جهش تحصیلی از کلاس اول به سوم، دوم به چهارم، سوم به پنجم و چهارم به ششم دبستان انجام میشود.
الماسی در گفت و گو با ایسنا، درباره شرایط ثبت نام جهش تحصیلی گفت: در مرحله اول مدیر مدرسه پس از حصول اطمینان از شرایط دانش آموز ثبت درخواست او را در سامانه سیدا انجام می دهد، سپس بعد از تأیید درخواست توسط مدیر در سامانه سیرت، ثبت درخواست جهش توسط اولیاء در سامانه سیرت برای نوبت گیری و انجام مراحل ارزیابی در مرکز جامع سنجش انجام میشود.
وی با بیان اینکه در جهش تحصیلی آزمون هوش و بررسی روانشناختی گرفته میشود، افزود: پس از قبولی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، در پایه مورد نظر نیز بجز دروس تربیت بدنی و انضباط، آزمون اخذ میشود.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه زمان ثبت نام و آزمون هوش و بررسی روانشناختی از ۱۰ اردیبهشت تا ۳۱ خرداد است، ادامه داد: میزان بهره هوشی و بررسی روانشناختی در این آزمون در دو طبقه باهوش و پر هوش به ترتیب یک و چند پایه است.
الماسی بیان اینکه به همه اولیاء توصیه می شود تحت تاثیر بازارهای بیرونی برای آمادگی روانشناختی قرار نگیرند، گفت: والدین نگاه واقع بینانه به توانایی بچه های خود داشته باشند و تنها مرجع بررسی صلاحیت های هوشی و روانشناختی برای جهش تحصیلی، وزارت آموزش و پرورش است، لذا از آوردن نتایج مراکز بیرونی جهت تعیین جایگاه خودداری شود.
وی با بیان اینکه از تصمیمات احساسی و هیجانی برای ارتقای تحصیلی فرزندان جدا خودداری شود، افزود: قبل از ارزیابی روانشناختی، هوشی و اعلام نتیجه از امتحان درسی پایه مورد نظر خودداری کنند.
انتهای پیام